Організаційний Комітет Шкільної Ради м. Торонто: Тетяна Сунак, Оксана Левицька, Люба Славатинська, Ірина Перегінець, Ірина Берлінг, Світлана Гетьман, Наталя Куляса.
На початку травня цього року освітяни з шести міст Канади зібралися в форматі онлайн. Конференцію організували: Методичний центр української мови при Альбертському університеті за підтримки Національної Української Освітньої Ради Конґресу Українців Канади та Комітету Рідного шкільництва Дирекції УНО Канади.
Вчителі мали нагоду поділитися найкращим із напрацьованого професійного досвіду та інноваціями у їхніх школах. Саме такий метод конференції був відповіддю на відгуки вчителів про необхідність продовження регулярних освітніх форумів з метою тривалої взаємодії та обміну для професійного зростання педагога-майстра. Під час конференції вчителям було запропоновано широкий спектр тематики сесій та представлення інновацій.
Презентація «Оцінювання мовного поступу за допомогою таблиці мовленнєвих умінь CEFR» була присвячена використанню таблиці мовленнєвих умінь CEFR у Канаді та Україні. Презентори Надія Прокопчук та Оленa Ковпак (Саскатун), Оленa Андрусяк (Реджайна) зосередилися на роз’ясненні дескрипторів мовленнєвих умінь для канадських україномовних програм та проілюстрували приклади учнівських письмових робіт й зразків усного мовлення.
Наталія Наявко (Міністерство освіти Альберти) та Любa Іщенко (Едмонтон) проаналізували Загальноосвітні стандарти вивчення української мови як іноземної і Програми з української мови як іноземної, розроблені в Україні, та їх відповідності Загальноєвропейським рекомендаціям з мовної освіти. Послідовним продовженням цієї презентації був аналіз проекту опрацювання слухання, мовлення, читання та писання для учнів молоших класів, представлений Наталією Наявко та Магдою Тундак (Едмонтон) «Оцінювання мовленнєвих умінь учнів 1-х класів».
Досить цікавою була презентація Уляни Підзамецької у співавторстві із Аллою Недашківською – директором МЦУМ, та Др. Оленкою Білаш – радницею МЦУМ, м. Едмонтон. У цій презентації були висвітлені основні особливості нещодавно оновленого інтерактивного вебсайту для вивчення української мови, OOMRОOM (www.oomroom.com), який був започаткований та розроблений МЦУМ.
Цей вебсайт, на думку Уляни Підзамецької, відповідає потребам студентів, вчителів та родин 21 ст., які беруть участь у вивченні української мови у канадських школах та програмах, що фінансуються з державного бюджету. Саме тут можна знайти веб-додатки, оцифровані навчальні об’єкти, інтерактивні електронні книги та багато інших мультимедійних навчальних матеріалів. Серед розмаїття корисної і важливої інформації є і педагогічні вказівки, інформація про навчальний дизайн та важливі освітні посилання. Уляна Підзамецька у своєму виступі акцентувала увагу присутніх власне на призначенні цього вебсайту: УмРум дає змогу спілкуватися, співпрацювати та створювати у віртуальному просторі нові знання про вивчення української мови.
Учасники Конференції обговорювали безліч актуальних освітянських питань. Зокрема: чи може суботня українська школа бути не лише навчально-виховною організацією і чи помітна результативність принципу «любов і повага до кожної дитини»? Саме такими були головні аспекти доповідачки з Вінніпеґу Євгенії Татаренко. Метою її презентації була спроба знайти відповіді на низку актуальних питань, які об’єднують, на наш погляд, усі суботні школи.
Вчителі завжди були не байдужі до процесів, які відбуваються в сучасній освіті. Безперечно, вони прагнуть до змін на краще, хочуть підвищити рівень довіри суспільства до школи. Найважливішу роль у цьому процесі часто відводилося вчителю. Але освітяни не повинні забувати й того, що учень перебуває у епіцентрі навчального процесу. Тому, власне, сьогодення потребує нового вчителя, здатного розуміти дитину ХХI століття та навчити її, підготувати до майбутньої діяльності, виховати свідомого громадянина Канади з любов’ю до українського слова у серці.
Надзвичайно цікавою та змістовною була презентація вчительки Рідної школи м. Оквіл Зоряни Магдач. У своїй доповіді «Застосування новітніх підходів до викладання історії на курсах українознавства» доповідачка представила присутнім підготовлений нею урок історії до теми «Козацька доба». Учасники Конференції відмітили важливість такого інтерактивного підходу до викладання теми, під час якого учні старших класів презентували їхній матеріал учням молодшого віку.
Зоряна Магдач проаналізувала передумови організації та проведення цього виду презентацій, які у такий цікавий спосіб дозволяють навчати учнів молодших класів. Також Зоряна наголосила на важливості окреслених вимог до учнів старших класів, адже головним завданням такої презентації є донести матеріал до молодших учнів, який вони готові сприймати та аналізувати.
Крім того, важливим є і те, на думку Зоряни, якою мірою учні підготовлені до життя в глобалізованому світі, де вони зустрічатимуться з людьми різних релігій, культур і національностей. Тут якраз і береться до уваги співпраця з навчальними закладами інших країн, участь у програмах обмінів тощо. Такою є започаткована на базі Рідної школи м.Оквіл програма Скайп-зв’язку із учнями курсів англійської мови в Україні.
Не обійшлася Конференція і без жвавих освітянських дискусій, адже вчительські обговорення завжди пропонують нові моделі професійного зростанння педагогів, мотивують їх на реалізацію створення загальної бази вчительских інновацій. Голова Шкільної Ради КУК-Торонто Тетяна Сунак, підводячи підсумки Всеканадської вчительської онлайн-Конференції, підкреслила: «Дуже багато точиться дискусій про те, що вчителів треба розвивати чи перенавчати. Але ми впевнені — насамперед учителів треба надихати. Тому що в нас є багато таких першопрохідців, як бачимо це з сьогоднішньої Конференції, які готові до інновацій та втілюють новітні методики, не чекаючи вказівок. І лише з такими вчителями ми будемо надихати решту вчительської спільноти та досягати високих результатів тут, на теренах Канади”.
Підсумком того насиченого презентаціями та обговореннями дня стало вручення нагород заслуженим працівникам освіти у всіх 6 містах Канади, які взяли участь в онлайн-Конференції.
Так, у Торонто, за багаторічну сумлінну працю, значний особистий внесок у розвиток освіти в Канаді і вивчення української мови, за збереження національних культурних цінностей та високий професіоналізм були нагороджені пам’ятними Дипломами пані Зінаїда Маєвська та пані Люба Зараска. Про їхню жертовну і самовіддану працю багато їхніх колег розповідали із захватом та глибокою шаною. Гучними оплесками вітала наших номінанток на нагороди та відзнаки вся вчительська спільнота м. Торонто. Пишаємося нашими колегами-освітянами, які варті наслідування. Ще раз вітаємо пані Зінаїду Маєвську та пані Любу Зараску з їхніми почесними нагородами за вагомий внесок у освіту Канади.
Організаційний Комітет м. Торонто висловлює сподівання, що такі онлайн-Конференції допоможуть підняти актуальні питання україномовної освіти в Канаді на вищий рівень. Подяка всім меценатам, доповідачам, учасникам, гостям та вендорам Конференції за те, що така важлива подія відбулася успішно. До нових зустрічей!
Share on Social Media
